Сценарий детского праздника в честь первого апреля

Звучит песня «От улыбки хмурый день светлей». Под мелодию припева в зал вбегают 2 скомороха и, припрыгивая и напевая припев, обегают круг по залу навстречу друг другу. В последнем круге сталкиваются друг с другом лбами и смешно, карикатурно падают (садятся на пол лицом друг к другу).

1 скоморох: Привет! Ты кто?

2 скоморох: Я скоморох по имени Бом! А ты?

1 скоморох: Я тоже скоморох. Зовут меня Бим! Куда торопишься, Бом?

2 скоморох: К ребятам на праздник юмора и смеха – 1 апреля. А ты?

1 скоморох: И я. Да вот беда. Меня попросили привести с собой Смешинку, чтобы всем было весело. А я найти ее не могу. Ребята, вы не знаете, где Смешинка?

Дети: нет!

1 скоморох: Надо искать.

Скоморох падает на пол, заглядывая под стулья, на которых сидят дети, потом ползет под пианино. Заглядывает за предметы, которые находятся в зале.

1 скоморох: Бом, а ты почему мне не помогаешь?

Бом начинает заглядывать в карманы детей и зовет Смешинку.

2 скоморох: Нет, надо подключать детей. (Тихо) Ребята, нужно посмотреть у Бима под колпаком.

Бом берет за руки несколько ребят и тихонько подкрадывается к Биму, приглашая ребят посмотреть у скомороха под колпаком.

2 скоморох: (разочарованно) Что? Нет?

Дети: нет!

1 скоморох: Я понял, в чем дело! Нужно нам веселиться, тогда на веселье и Смешинка к нам явится.

2 скоморох: Веселиться я люблю. Я даже игру одну смешную знаю. Называется «Веселые картинки». Ребята, я вам буду показывать нарисованные предметы, которые потеряли какую-то свою часть. Кто-то из вас должен эту часть прикрепить на место. Но делать это надо с завязанными глазами.

Проводится игра «Веселые картинки». Приглашаются дети, им завязываются глаза, дети крепят недостающий предмет. Варианты: корова – хвост, Красная Шапочка – корзинка, кораблик – парус и т.д.

1 скоморох: А я тоже знаю веселую игру. Дети, хотите поиграть? Вам надо взять левой рукой правое ухо, а правой рукой дотронуться до кончика носа. Хлопнуть в ладоши и поменять быстро руки: правой рукой — левое ухо, левой — кончик носа и т.д. И так, пока не ошибетесь. Победителю – конфета.

Дети играют.

2 скоморох: Что-то мы засиделись. Предлагаю танцы!

Под музыку дети танцуют танец «Лавата».

1 скоморох: Ребята, я вам предлагаю еще одну игру. Спорим, вы не сможете повторить за мной мои фразы.

2 скоморох: Как это, не сможем? Не верю! Да, дети?

Дети: не верим.

1 скоморох: Посмотрим, вам надо просто повторять за мной.

Приглашаются девочка и мальчик.

1 скоморох: Повторяйте за мной.

«Я обожаю пельмени!»

«А котлеты не люблю!»

«А вот и ошибся!» Мальчик в недоумении.

1 скоморох: Проиграл, проиграл. 3 фраза была «А вот и ошибся».

2 скоморох: А теперь я.

Играет с девочкой.

«В лесу расцветают подснежники»

«Они очень красивые».

«Что? Не слышу!» Ребенок громко: «Они очень красивые!»

Игра «Торопыжка»

Дети поочередно должны добежать до стульчиков, на которых лежат вывернутые наизнанку свитера. Нужно их вывернуть и надеть.

В зал входит Смешинка: Ребята, как у вас весело. А можно с вами играть и веселиться? Тогда предлагаю танцы.

Дети танцуют «Буги-вуги».

Смешинка: Ребята, я знаю, вы сегодня много играли. А я тоже к вам с игрой. Называется «Улитка».

Скоморохи: Мы знаем, мы знаем.

Все ребята выстраиваются в цепочку, вначале ее становится 1 скоморох, в конце – второй. Первый начинает закручивать улитку, затем второй ее раскручивает.

Смешинка: Ну вот, ребята, вам пора идти пить праздничный чай, а я потороплюсь к другим деткам. До свидания.

Поделиться:
Нет комментариев

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Все поля обязательны для заполнения.