Сценарий классного часа для младшеклассников на тему «Дружба»

Цель классного часа:

показать важность дружбы в жизни человека,

воспитывать уважительное отношение друг к другу,

учить дорожить дружбой.

Оборудование: мультимедийная установка для просмотра мультфильма.

Поочередно выходят дети, на груди каждого закреплена яркая буква.

1 ученик (буква «Д»):

Друг тот, кто никогда в беде не бросит,

Поможет он, поддержит и спасет!

И благодарности за это не попросит,

А только рядышком тихонечко пойдет!

2 ученик (буква «Р»):

Руками разведет беду любую,

Согреет теплым словом и добром!

Запомни эту заповедь простую

И за добро плати ему добром!

3 ученик (буква «У»):

Устал в дороге? Друг придет с подмогой.

Протянет руку и плечо подставит он.

И легкой вдруг покажется дорога.

И чистым сразу станет небосклон.

4 ученик (буква «Ж»):

Жалеть не будет, просто встанет рядом,

Когда решения не сможешь ты найти.

Иметь такого друга – вот награда.

Идти с ним вместе по нелегкому пути.

5 ученик (буква «Б»):

Болезни, ураганы и невзгоды

Исчезнут навсегда, когда с тобой

И в ясный день, и в непогоду

Друг преданный и верный твой.

6 ученик (буква «А»):

А вы теперь, ребята, отгадайте,

О чем сегодня речь пойдет у нас?

И правильный ответ нам громко дайте,

О чем вам говорили мы сейчас?

Дети: о дружбе.

Группа девочек исполняет песню «Настоящая дружба»

Учитель: Ребята, как вы считаете, кого можно назвать настоящим другом.

Ответы детей.

Учитель: Ребята, сегодня у нас гости. (Пригласить кого-то из родителей, учителей, ветеранов). Они расскажут вам, как друзья помогали им в трудную минуту.

Рассказы взрослым. Заранее договориться с взрослыми, чтобы их рассказы были недлинными, интересными.

Учитель: А теперь, дети, расскажите о своих друзьях.

2-3 ученика рассказывают о своих друзьях и подругах.

Учитель: Ребята, а что мешает дружбе?

Инсценировка рассказа В.Осеевой «Осенние листья».

Учитель: Можно назвать Катю хорошей подругой? Почему?

Учитель: Давайте вместе посмотрим и потом обсудим мультфильм «Последний лепесток».

Просмотр мультфильма.

Учитель: Ребята, как вы считаете, можно ли назвать героиню мультфильма хорошим другом? Почему?

Группа ребят исполняет песню «Когда мои друзья со мной».

Учитель: Ребята, я просила вас подготовить к сегодняшнему классному часу рисунки, посвященные дружбе и добрым делам. Давайте устроим вернисаж.

Ребята выходят к доске и, рассказывая о своих рисунках, размещают их на доске.

Учитель: Наш народ сложил много поговорок и пословиц о дружбе. Давайте назовем и объясним их.

Дети называют пословицы и поговорки.

Учитель: А теперь вместе составим 5 самых важных правил настоящей дружбы.

Всегда приходить на помощь.

Не жадничать.

Стараться не обижать друга.

Быть честным.

Учиться уступать.

Дети могут называть и другие правила.

Группа учеников исполняет песню «Ты да я, да мы с тобой».

Учитель: Дети, сегодня на классном часе мы говорили о дружбе. Надеюсь, вы теперь никогда не подведете своих друзей.

Поделиться:
Нет комментариев

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Все поля обязательны для заполнения.